Experiencia Digital 2.0

Este sitio web sirve de guía y acompañamiento técnico-pedagógico para docentes, con la finalidad de orientarlos en el aprendizaje e investigación sobre distintas herramientas y recursos que les van a permitir construir su Entorno Personal de Aprendizaje (PLE), a partir de las experiencias y trabajo interdisciplinario con otros docentes. El contexto actual frente a una pandemia mundial produjo una situación inusual para el aprendizaje, por lo tanto, se deben poner en juego diversas estrategias y recursos para la continuidad educativa. La finalidad de este sitio es que los docentes adquieran nuevos conocimientos que les permitan generar una propuesta que tenga como centro el aprendizaje constructivo y luego puedan poner en práctica en sus clases virtuales.

La clase en pantuflas  Conversatorio virtual con Inés Dussel En el marco del espacio Diálogos sobre pedagogía, desde el Instituto Superior de Estudios Pedagógicos proponemos un ámbito de conversación sobre los desafíos que supone dar clases hoy, en el medio de las complejidades que impone el cierre de los edificios escolares. El nuevo entorno socio-técnico y la transformación de lo doméstico en espacio de trabajo, la reorientación de los contenidos de la enseñanza y los vínculos pedagógicos en línea son algunos de los ejes que abordaremos junto a la reconocida pedagoga argentina Inés Dussel. Mensaje Adriana Fontana - Directora ISEP:

La conectividad y el acceso a recursos tecnológicos presenta una brecha en los ámbitos de aprendizaje. La siguiente experiencia puede significar una posibilidad para lograr un acercamiento a través de un medio de comunicación accesible como lo es la radio. Con el objetivo de hacer más llevadera la cuarentena, el pasado 13 de mayo nació “Recreo” un ciclo que emite la radio de la Biblioteca Palabras del Alma que no solo ayuda a los alumnos a hacer sus tareas sino que también busca ser un espacio de expresión tanto para directivos y docentes, como para los mismos estudiantes de todos los niveles educativos. El creador de la idea es Donato Di Santo, docente que durante veinte años fue director de la Escuela Secundaria N°9 de Fátima, quien junto a su hijo Nicolás los lunes, miércoles y viernes dedica una hora a un programa que tiene como fin último hacer más llevadero el aislamiento social, preventivo y obligatorio que impide que los chicos puedan asistir a la escuela. “La idea nació...

Acompañar en tiempos de pandemia Por Pamela Vizcarra                         Para poder abordar la enseñanza en el momento tan particular como el actual, debemos tener en cuenta que nadie estaba preparado para adaptar en tiempo record las clases totalmente presenciales a una modalidad que nadie eligió: los docentes, familias, estudiantes se encuentran atravesando un momento complicado y el objetivo de este blog es brindarles un espacio en el que encuentren herramientas para acompañar el aprendizaje y también dar lugar a que relaten sus experiencias:             “Lo primero que debemos reconocer es la excepcionalidad del momento. Nadie está preparado para una situación como la que está suponiendo la pandemia del COVID-19. Y, en segundo lugar, como consecuencia de la primera observación, debemos afrontar la si...

ENSEÑAR EN TIEMPOS DE PANDEMIA - DRA. MARIANA MAGGIO En la presente conferencia Mariana Maggio despliega ideas para pensar la educación en el contexto de la pandemia COVID-19 y desarrolla orientaciones generales para el uso de las nuevas tecnologías en la enseñanza teniendo en cuenta esta nueva configuración.